【核心素养】苏教版数学四年级下册-6.5运用乘法分配律进行简便计算（教学设计）
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《运用乘法分配律进行简便计算》教学设计课题运用乘法分配律进行简便单元第六单元学科数学年级四下计算1.结合教材创设的生活情境，让学生在解决实际问题的过程中发现并理解乘法分配律，学会用乘法分配律进行简便计算。学习2.在交流活动中，发展学生思维的灵活性，培养学生观察、分析、比较、总结、归纳等思维目标能力。3.通过创设具体的情境，感受乘法分配律的价值，提高学生学习数学的兴趣。重点掌握乘法分配律的应用过程。难点灵活运用乘法分配律进行简便计算。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、复习旧知1.填一填。两个数的()与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相(),结学生独自通过复习旧果...
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作者：农村葫芦娃
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