西师大版数学六下第五单元比和比例（教学设计）
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课题学习目标重点难点西师大版数学六年级下第五单完比和比例熬学设计比和比例单元五学科数学年级「六通过复习，使学生进一步掌握比和比例的意义，性质，能正确迅速的解比例化简比，1和求比值。2、通过小组合作整理知识框架，提高学习的系统性，加强合作，学习能力和综合运用数学知识解决实际问题的能力，理解比和比例的意义性质掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。理解比和比例的意义性质掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。。教学过程教学环节导入新课讲授新课一、故事导入。教师活动猜一猜这是什么的动物的脚印？91厘米柯南说：这是一头非洲象的脚印，大象的身高大约182厘米。二、教师谈话，如果认出这是大象的脚印，我觉得不稀...
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