【核心素养】苏教版数学四年级上册-8.4认识垂直（教案有反思）
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苏教版小学数学四年级上册核心素养教学设计8.4认识垂直【教材分析】这部分内容是在学生学习了直线的相交和平行的基础上教学的，本节课的主要任务是教学两直线的互相垂直和画垂线。教材从现实场景中抽象出两组相交的直线，让学生发现都成直角，借此描述两条直线互相垂直的概念，然后再让学生举出生活中相应的实例在学生理解垂直的概念后再学习画垂线的方法。【教学目标】1.联系生活实例，知道两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，初步建立垂线的概念。2.认识垂足，能根据垂线的特征正确识别两条互相垂直的直线。3.认识点到直线的距离，知道直线外一点到这条直线的所有连线中，垂线段最短。【教学重点】理解和掌握相互垂直、垂线和...
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