【核心素养】苏教版数学四年级上册-7.2含有小括号的混合运算（教案有反思）
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苏教版小学数学四年级上册核心素养教学设计7.2含有小括号的混合运算【教材分析】在此之前，学生已经掌握了含有小括号的两步混合运算的运算顺序和不含括号的三步混合运算的运算顺序，综合运用这两方面的知识就能正确计算含有小括号的三步混合运算。因此，例题在出示算式后，直接启发学生思考“算式里有括号，应该怎样算”，促使他们主动把已有知识迁移到含有小括号的三步混合运算中来。明确运算顺序后，学生按运算顺序独立完成计算，并在计算和交流中掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序。【教学目标】1.理解并掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序。2.能说明含有小括号的三步混合算式的运算顺序，并正确计算得数。3.进一步体会分...
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