刷牙漱口

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幼儿园小班健康活动教案：刷牙漱口

目标

　　1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。

　　2.学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。

　　准备

　　每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。

　　过程：

　　1.品尝芝麻糖。

　　――芝麻糖香不香?黑乎乎的颗粒是什么?嚼起来有什么感觉?

　　――引导幼儿自由交流。

　　2.发现问题。

　　――引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。

　　――师幼交流：吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感觉?舒服吗?怎么办?

　　3.尝试解决问题。

　　――建议幼儿用漱口的办法把脏东西吐出来，引导幼儿观察脸盆中黑乎乎的残渣。

　　――幼儿进一步学习正确漱口：让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌，然后吐出脏水。

　　――牙齿上还有一些残渣无法去除，有什么办法呢?(刷牙)

　　建议

　　1.芝麻糖粘牙的特性促使幼儿自发地产生漱口刷牙的需要，从而积极主动地去实践。

　　2.可以与家长配合，在日常生活中培养正确的刷牙方法。

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摘要：

幼儿园小班健康活动教案：刷牙漱口目标1.知道吃完东西会有食品留在牙齿上，产生保护牙齿的愿望。2.学习漱口和刷牙，养成良好的卫生习惯。准备每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，脸盆若干。过程：1.品尝芝麻糖。——芝麻糖香不香？黑乎乎的颗粒是什么？嚼起来有什么感觉？——引导幼儿自由交流。2.发现问题。——引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现芝麻糖粘在牙齿上的现象。——师幼交流：吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感觉？舒服吗？怎么办？3.尝试解决问题。——建议幼儿用漱口的办法把脏东西吐出来，引导幼儿观察脸盆中黑乎乎的残渣。——幼儿进一步学习正确漱口：让水在嘴巴里“咕噜噜”地唱歌，然后吐出脏水。——牙齿上还有一些残渣无...

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