感知4以内的数1

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感知 4以内的数量——小班数学活动
感知 4以内的数量
——小班数学活动
王庆寄 221003
活动目标：
1、练习手口一致地点数 1、2、3、4让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。
2、会按数取物或按物取数，发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。
活动准备：
1、大树、小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊的电脑课件。
（图片、幻灯片、展示仪均可）
2、小鸟、小狐狸、小熊，长颈鹿头饰若干。
3、木珠，糖纸若干
活动过程：
1、小朋友用食指点数并回答以下问题；
师：今天森林里的大数爷爷要过 100 岁的生日啦！请来了许多小动物，你们看都有谁呀？
（小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊）
1）有几只小鸟（点数）
vx:
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摘要：

感知4以内的数量-—小班数学活动感知4以内的数量一—小班数学活动王庆寄221003活动目标：1、练习手口一致地点数1、2、3、4让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。2、会按数取物或按物取数，发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。活动准备：1、大树、小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊的电脑课件。1n1(图片、幻灯片、展示仪均可)√2、小鸟、小狐狸、小熊，长颈鹿头饰若干。3、木珠，糖纸若干活动过程：1、小朋友用食指点数并回答以下问题；师：今天森林里的大数爷爷要过100岁的生日啦！请来了许多小动物，你们看都有谁呀？(小鸟、长颈鹿、小狐狸、小熊)1)有几只小鸟（点数）

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