幼儿园小班数学活动 认识大小和长短

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幼儿园小班数学活动 认识大小和长短
幼儿园数学游戏活动：认识大小和长短
一、活动目的：学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序
及匹配活动。
二、材料介绍：
（一）材料提供
各种实物图片若干，塑封的底版图一张（画有大小标记），回
形针 10 个，筐 5个。
（二）使用材料
（1）．将筐里的实物分类。
（2）．分别按指定的大小标记进行排序活动。
（3）．再给小动物分别匹配相应大小的食物。
（三）教育功能：
（1）培养幼儿的观察和思维能力，学习分类。
（2）认识常见小动物，知道它们各自爱吃的食物，发展幼儿的语
言表达能力。
（3）能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。
三、指导要点：
引导幼儿看底版图，了解大小标记。让幼儿取筐分类，找一个最喜欢的小动物按
指定的大小标记进行排序活动。说一说，这个小动物最喜欢吃什么，把它找出来，
再给它们匹配相应的大小食物。
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摘要：

幼儿园小班数学活动认识大小和长短幼儿园数学游戏活动：认识大小和长短一、活动目的：学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序及匹配活动。二、材料介绍：(一)材料提供各种实物图片若干，塑封的底版图一张（画有大小标记），回形针10个，筐5个。(二)使用材料(1).将筐里的实物分类。(2).分别按指定的大小标记进行排序活动。(3).再给小动物分别匹配相应大小的食物。(三)教育功能：(1)培养幼儿的观察和思维能力，学习分类。(2)认识常见小动物，知道它们各自爱吃的食物，发展幼儿的语言表达能力。(3)能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。三、指导要点：引导幼儿看底版图，了解大小标记。让幼儿取...

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