小班数学教案：苹果全家福（大小）

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小班数学教案：苹果全家福（大小）

活动目标：　　

1、能区分颜色和大小，有初步的大小概念。　　

2、知道家有几口，感受家的快乐。　　

活动准备：

大苹果胸饰一个（正面红色，背面绿色）；小苹果胸饰一个；人手一份苹果脸谱；苹果树（挂着与幼儿人数相同的大小，红、绿苹

果。）；苹果全家福一张；眼镜、头发、小圆片等若干。鼓、录音机、像机。　

活动过程：　　

一、创设情景，激起兴趣　　

1、观看教师大苹果胸饰，区分颜色。分别观看两教师胸饰，学习区分大小。　　

2、摘苹果活动：比一比、讲一讲，初步分清大小、颜色。　　

二、观察苹果，感知颜色与大小，发散幼儿思维　　

1、你喜欢什么颜色的苹果？还能找到哪些红色的东西和绿色的东西吗？（先说红的，再说绿的。）　　

2、生活中，你还发现什么东西是大的和小的吗？（先说大的，再说小的。）　　

三、听指令：找朋友　　

1、放《抱一抱》的音乐，幼儿边唱边自由走动寻找自己同色的朋友，音乐停后，朋友互相抱一抱。　　

2、采用同样的方法，请幼儿找同色大小朋友或不分颜色找大小朋友。　　

四、活动：苹果全家福　　

1、出示苹果宝宝一家的图片，让幼儿知道一家有 3口。　　

2、听鼓声模仿爸爸、妈妈或宝宝走路。　　

3、幼儿三人一组，自选眼镜、头发或小圆片（眼镜为爸爸，头发为妈妈，小圆片为宝宝眼睛）贴在苹果脸谱上，带上脸谱组成一家。　　

4、教师鼓励幼儿做出不同姿势展示自我，并给一家 3口拍照。　　

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摘要：

小班数学教案：苹果全家福（大小）活动目标：1、能区分颜色和大小，有初步的大小概念。2、知道家有几口，感受家的快乐。活动准备：大苹果胸饰一个（正面红色，背面绿色）；小苹果胸饰一个；人手一份苹果脸谱；苹果树（挂着与幼儿人数相同的大小，红、绿苹果。)；苹果全家福一张；眼镜、头发、小圆片等若干。鼓、录音机、像机。活动过程：一、创设情景，激起兴趣1、观看教师大苹果胸饰，区分颜色。分别观看两教师胸饰，学习区分大小。2、摘苹果活动：比一比、讲一讲，初步分清大小、颜色。二、观察苹果，感知颜色与大小，发散幼儿思维1、你喜欢什么颜色的苹果？还能找到哪些红色的东西和绿色的东西吗？（先说红的，再说绿的。）2、生活中，...

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