小班数学教案 它们是一组

3.0 难事易资料库 2026-03-02 5 4 237.61KB 1 页 1.9难事币
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小班数学教案 它们是一组
活动目标
　　1．引导幼儿概括物品的共同特性，把不是一类的物品找出来。
　　2．指导幼儿依据不同标准对物体进行分类。
活动准备
　　1．一套动物图卡，其中有一张是汽车图卡。
　　2．苹果、梨、橘子、香蕉四种水果若干。
　　3．不同颜色、大小、形状的积木若干。
　　活动过程
　　1．参考提问：请幼儿观察图卡并说出图卡上都有些什么?请幼儿将自认为不对(它和这些图卡不一样或
不是一类)的图卡拿出来，并说出为什么。
　　2．请幼儿观察桌上都有什么水果，这四种水果可以怎样分类?(提示：幼儿可以按颜色、形状、味道、
有无核、吃的方法、产地等分类)
　　3．指导幼儿对积木进行分类，如图 4-5 所示。参考提问： (1)请小朋友想一想，画一画，把这些积
木按大小可以怎么分?按颜色又可以怎样分?(2)请小朋友想一想，试一试，还可以怎样分?(提示：还可以按
形状分成四类)。
活动延伸
　　在日常生活中，教师要有意识地在活动区投放可分类的材料，引导幼儿多角度地分类，发展幼儿的发
散思维能力。
vx:
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摘要：

小班数学教案它们是一组活动目标1.引导幼儿概括物品的共同特性，把不是一类的物品找出来。2.指导幼儿依据不同标准对物体进行分类。活动准备1.一套动物图卡，其中有一张是汽车图卡。2.苹果、梨、橘子、香蕉四种水果若干。3.不同颜色、大小、形状的积木若干。活动过程1.参考提问：请幼儿观察图卡并说出图卡上都有些什么？请幼儿将自认为不对（它和这些图卡不一样或不是一类)的图卡拿出来，并说出为什么。2.请幼儿观察桌上都有什么水果，这四种水果可以怎样分类？（提示：幼儿可以按颜色、形状、味道、有无核、吃的方法、产地等分类)3.指导幼儿对积木进行分类，如图4-5所示。参考提问：(1)请小朋友想一想，画一画，把这些积...

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