小班 5的认识

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小班 5 的认识

重庆丰都栗子中心幼儿园王晓蓉

活动目标：

1、让幼儿正确读写数字 5，并能数出 5以内的物体数量。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。

活动准备：

小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸

活动过程：

一、情景激趣。

师：小朋友，喜欢漂亮的小金鱼吗？今天老师带来了一些小金鱼，我们一起来数一数它们有多少条，好

吗？播放课件。课件内容：鱼缸里有四

只小鱼游来游去的玩耍，换一幅场景后，一个小男孩又放了一只小鱼。出示问题:现在有几条鱼啊?

二、探究新知：

1、出示鱼缸：（里面有 4条鱼）师：小朋友，我们来数一数，鱼缸里有多少条鱼，好吗？（老师边引导

数边在黑板上贴小圆片）

2、教学认识“5”

教师又出示一个里面有 1条金鱼的鱼缸，将两个鱼缸并列放在一起，问：现在一共有几条鱼啊？教师用另

一种颜色的圆纸片在 4后加 1个。（让幼

儿认识到比 4多1就是 5和4过后就是 5）

3、认识 5的组成

数出下列每组图形中物体的数量。

4、找一找

让幼儿相互看一看，摸一摸，看看身体哪些部位的数量是 5？

三、我是小画家

教师展示自己用 5个图形组合的图形，要求幼儿用自己喜欢的图形画一个物体，但图形的数量必须是 5

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摘要：

小班5的认识重庆丰都栗子中心幼儿园王晓蓉活动目标：1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。2、培养幼儿的语言表达能力。3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。活动准备：小圆片、小正方体、数字卡、铅笔、多媒体课件、白纸活动过程：一、情景激趣。师：小朋友，喜欢漂亮的小金鱼吗？今天老师带来了一些小金鱼，我们一起来数一数它们有多少条，好吗？播放课件。课件内容：鱼缸里有四只小鱼游来游去的玩耍，换一幅场景后，一个小男孩又放了一只小鱼。出示问题：现在有几条鱼啊？二、探究新知：1、出示鱼缸：（里面有4条鱼）师：小朋友，我们来数一数，鱼缸里有多少条鱼，好吗？（老师边引导数边在黑板上贴小圆片)2、教学认...

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