好朋友
好朋友,排排队(小班数学)
名称: 好朋友,排排队
目标:1、尝试按一定规律排队
2、借助自身的特征来排序,进一步体验排序的规律和方法。
准备:各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。
重难点:幼儿按照一个特征交替排序,幼儿想象用各种动作来排序。
过程:蜡光纸排队。
——出示蜡光纸,引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、大小。
——启发幼儿给他们排排队。
——观察幼儿操作,发现其中交替排序的例子。
——请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作品展示给大家看,说说自己的排法。
——全体幼儿再次学习排序。鼓励能力强的幼儿将数量和颜色(或大小)交替排序。如一个大,两个小,
两个红,一个黑等。好朋友排排队。
——请两组幼儿男女各四人,分别站成两排。
——请男队和女队间隔排序,把两组的幼儿排成一排。如:一个幼儿站,一个幼儿站又一个幼儿站一个幼
儿蹲。
礼物排排队
——翻幼儿用书,鼓励幼儿独立完成。
——引导幼儿互相检查,交流排得是否正确。
副组活动:
名称:碰一碰
目标:1、感受 2拍子的音乐并按其节奏走步。
2、在对碰中享受愉快亲热的气氛。
准备:磁带
vx:
nsywk01
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作者:难事易资料库
分类:幼儿
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属性:2 页
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时间:2026-03-02
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