亲子活动设计

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亲子活动设计

幼儿年龄：20---28 个月

主题形式：板块式教学

主题宣示：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性，身体

的协调性和感知事物的能力。

活动（一）

点名游戏时间

活动目标

1、敢于在大家面前大胆的表达自己。

2、能主动和大家问好。

3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。

活动准备

触觉球一个

活动过程

1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello，大家好”，欢迎小朋友。

2、教师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它，告诉大家你叫什么名字。

3、教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小朋友。

活动（二）

体操时间：哑铃操

活动目标

1、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力。

2、发展宝宝的节奏感和方向的辩识能力。

活动准备

音乐、哑铃

活动过程

1、教师示范转体动作：双脚打开、双臂伸平，分别向左右两个方向转身，敲击哑铃。

2、分节示范动作，宝宝听口令：下---上、左----右、前----后、蹲---站、弯腰---晃腕关节、扩胸、转体、

转一圈、跳一跳，整理。

3、随音乐一起做。

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摘要：

亲子活动设计幼儿年龄：20--28个月主题形式：板块式教学主题宣示：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性，身体的协调性和感知事物的能力。活动（一）点名游戏时间活动目标1、敢于在大家面前大胆的表达自己。2、能主动和大家问好。3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。活动准备触觉球一个活动过程1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello,大家好”，欢迎小朋友。2、教师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它，告诉大家你叫什么名字。3、教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小朋友。活动（二）体操时间：哑铃操活动目标1、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力。2、发展...

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