我爱我家
《我爱我家》
设计意图：随着主题《我爱我家》的开展,，孩子们逐步了解了自己的家和家里的人，
激发了幼儿热爱家和家人的情感。本活动，让幼儿通过分组活动，体验自己是个能
干的小主人，会招待自己的好朋友，并愿意做自己力所能及的事情。
学习活动
（一）分组活动：生活实践－做客
生活实践－食物小拼盘
制作－送给小朋友的礼物
活动目标：
１、学习做客、待客礼仪，在交往过程中会主动使用礼貌用语。
２、通过剥鹌鹑蛋、桔子，巩固剥的技巧，锻炼手指的灵活性。
３、通过拼摆食物拼盘，培养求异思维，发展创造力。
４、通过制作礼物，激发爱同伴的情感。
活动准备：
１、与小朋友家长联系做客事宜，取得家长在配合上的共识。
２、准备送给小朋友的小礼品。
３、小西红柿、大桔子、小桔子、米蕉、鹌鹑蛋、葡萄
４、各类手工纸、彩笔、纸张等美工材料。
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摘要：
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《我爱我家》设计意图：随着主题《我爱我家》的开展，，孩子们逐步了解了自己的家和家里的人，激发了幼儿热爱家和家人的情感。本活动，让幼儿通过分组活动，体验自己是个能干的小主人，会招待自己的好朋友，并愿意做自己力所能及的事情。学习活动(一)分组活动：生活实践一做客生活实践一食物小拼盘制作一送给小朋友的礼物活动目标：1、学习做客、待客礼仪，在交往过程中会主动使用礼貌用语。2、通过剥鹌鹑蛋、桔子，内固剥的技巧，锻炼手指的灵活性。3、通过拼摆食物拼盘，培养求异思维，发展创造力。4、通过制作礼物，激发爱同伴的情感。活动准备：1、与小朋友家长联系做客事宜，取得家长在配合上的共识。2、准备送给小朋友的小礼品。3...
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