幼儿园小班创新课题 能干的小手

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幼儿园小班创新课题 能干的小手
幼儿园小班创新课题:能干的小手
来源:寿光市洛城街道寒桥幼儿园 马丽萍
【内容分析】
  能干的小手是《幼儿创新智慧游戏课程》小班下学期的活动内容。这是一个可以让孩子感兴
趣的活动课题。孩子对自己的小手充满了好奇,本次活动通过观察、体验、操作、表演等,让孩
子感知小手的本领,对自己的肢体有所了解,从而达到认识自己。这样的课题内容贴近生活,
近孩子,有助于孩子拓展思维,从而达到创新课题的实验目的。
【幼儿分析】
  小班幼儿年龄小,对于小手所表现出来的本领能够感知,但由于年龄的关系,语言的表达能
力和概括能力比较差,无法准确说出来,本次活动,设计了看看、说说、做做等环节,鼓励幼儿
大胆表达、大胆表现,从而让孩子在游戏的快乐中感知自己的小手。
【设计思路】
  1、游戏导入
  通过做手影游戏,让幼儿初步感知小手的的本领,激发幼儿对认识小手的兴趣,从而为开展活
动创设良好的开端。
  2、认识小手
  让幼儿说出刚才的手影表现的什么.,是用什么做的,我们的手上有什么,从而真正认识小手,
将幼儿的注意力转移到小手上来.幼儿通过语言表达说出手指的本领,培养幼儿的想像力.语言表
达能力和发散思维能力。
  3、感知体验
  你的小手会做事情吗?让幼儿玩身边的物品,感受小手的本领。
  4、发散思维
  你的小手除了这些,还会做什么事?
  5、操作活动
  手掌手指印画,通过操作,让幼儿在实际体验中,认识到小手的,从而培养幼儿的动手能力。
【活动目标】
  1、知道自己每个手指的名称,体验它们的作用。
  2、变换手的各种动作,对自己的手感兴趣。
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摘要:

幼儿园小班创新课题能干的小手幼儿园小班创新课题:能干的小手来源:寿光市洛城街道寒桥幼儿园马丽萍【内容分析】能干的小手是《幼儿创新智慧游戏课程》小班下学期的活动内容。这是一个可以让孩子感兴趣的活动课题。孩子对自己的小手充满了好奇,本次活动通过观察、体验、操作、表演等,让孩子感知小手的本领,对自己的肢体有所了解,从而达到认识自己。这样的课题内容贴近生活,贴近孩子,有助于孩子拓展思维,从而达到创新课题的实验目的。【幼儿分析】小班幼儿年龄小,对于小手所表现出来的本领能够感知,但由于年龄的关系,语言的表达能力和概括能力比较差,无法准确说出来,本次活动,设计了看看、说说、做做等环节,鼓励幼儿大胆表达、大胆...

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作者:难事易资料库 分类:幼儿 价格:1.9难事币 属性:3 页 大小:441.23KB 格式:PDF 时间:2026-03-02

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