佤族是什么样的
佤族是什么样的整合领域:科学、艺术、语言活动目标:1、初步认识佤族的服饰、民居、饮食等风俗习惯,感受佤族的风土人情。2、激发幼儿用肢体语言来感受佤族舞蹈的粗犷与柔美。3、鼓励幼儿大胆运用折、剪、粘贴、绘画、泥塑等图像语言方式来表达自己对“阿佤人是什么样的”的理解与感受,具有一定表现美,创造美的能力。4、培养幼儿喜欢佤文化、热爱家乡的情感。活动准备:1、环境创设:阿佤人家(木鼓、牛头、自制崖画、葫芦、烟锅、草房、服饰)等。2、手工材料:绘画纸、水彩笔、油画棒、橡皮泥、白浮胶、各色彩纸等。3、风味小吃:鸡肉烂饭、牛干巴、米酒、烧浮猪等。4、录音机、音乐带。活动一:观察与体验:“佤族人是什么样的”?...
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