大班主题活动:海洋剧场
题由来: 孩子们假期都去海边旅游,都去海洋馆参观,孩子们对海洋的问题特别的关注,回到幼儿园就和
自己的好朋友谈论起海洋的问题,
“海洋里有什么?”“海洋里的海龟特别大!”“海洋里有很多的神奇的东西?”因此,我们开展了这次主题活
动,满足有对海洋的好奇,为有创设一个交流的舞台,展示的空间。
主题
总教育目标
幼儿已有经验分析
幼儿提出的问题
主题墙壁
设计
区域配合
可利用的资源
家长配合
1、 激发幼儿兴趣,善于观察周围事物,并引导幼儿进行细致观察。
2、 了解海洋的各方面知识,培养环保意识。
3、 激发幼儿的表现欲、表演欲,鼓励幼儿根据主题设计剧情、准备表演材料。
vx:
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4、 鼓励幼儿大胆表演及表现,为幼儿创造交流的空间。
1、 幼儿参观海洋馆,幼儿去过海边。
2、 幼儿了解海底的生物及动物。
3、 幼儿有初步的环保意识。
4、 幼儿有表演的欲望和兴趣。
“海洋里有什么?”
“海洋里的海龟特别大!”
“海洋里有很多的神奇的东西?”
制作表演的道具及演出服装、制作表演的背景及材料、丰富幼儿的知识及动作和语言。
积木区:小剧场
科学区:关于海洋的知识
角色游戏区:创编海洋故事。
美工区:制作道具和服装。
1、幼儿从家中带来各种图书、画报。
2、指导幼儿与父母一起制作自己演出的服装。
3、观看关于海洋的动画故事。
1、幼儿共同搜集海洋的相关资料。
vx:
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2、帮助幼儿创编海洋故事、制作演出道具及服装。
3、指导幼儿在家中表演、练习。
三、 经典活动:
活动一:
名称:《深海里的大怪鱼》
准备:VCD 机、电脑、光盘、图书、各种纸、笔
幼儿已有相关经验并搜集各种绘画材料(纸盒、木板等)
组织形式:集体
教育目标
环节设计意图
师幼互动
1、 幼儿运用已有经验,创造性想象并尝试用多种绘画材料表现出深海中的鱼。
2、 培养幼儿对深海世界的探索欲望,发展幼儿想象力。
引起幼儿对深海鱼的兴趣。
引导幼儿对外形进行细致观察,丰富表象为幼儿想象打基础。
启发幼儿大胆想象,并通过语言让幼儿大胆表述自己所想。
幼儿通过绘画形式表现自己的想象与创造,同时幼儿探索各种材料绘画的不同效果,提高幼儿审美能力。
幼儿之间相互交流,经验分享,共同学习。
1、 由活动区自然过渡,放光盘《深海鱼》,引导个别幼儿进行观察。
2、 吸引其他幼儿兴趣,也来观看神奇的深海鱼,并引导幼儿进一步细致观察深海鱼的外部特征。
3、 启发幼儿想象深海鱼的样子,“在海洋深处还有很多深海鱼我们还没有发现,你们想一想奇怪的深海
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分类:幼儿
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属性:7 页
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