大班主题：火辣辣的夏天

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主题：火辣辣的夏天

主题说明：虽然夏天炎热的、难耐的，但对孩子们来说夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰淇淋，可以穿

漂亮的花裙子，可以尽情玩水、游泳、打水仗，可以聆听夏天大自然的风、雨、雷电声和荷塘中美妙的奏

鸣曲。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线，贯穿于各个活动中，引导幼

儿主动地探索发现和学习。在嬉戏中积累有关夏日的经验，引发对夏天许多问题的思考。在谈谈、做做中

幼儿大胆壕与、大方地表演、积极地创造，体验夏日给我们带来的许多快乐，并学会在夏日自我保护的方

法。让孩子拥有一个健康、快乐的夏天。家园共育： 1、配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征，帮助

幼儿完成“夏天来了”调查表。 2、多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识、对幼儿进行健康教育。 3 提供玩

水游戏材料，鼓励幼儿多探索多发现。 4．家长园地中提供“夏季饮食卫生”、“夏季控制幼儿冷饮进食、

量”“孩子适合戴墨镜吗”等内容供家长阅读。

主题网络

雷阵雨荷花池里的朋友

火辣辣的夏天找阴凉在水池边

主题环境创设：师生共同布置“夏日奏鸣曲”主题墙饰，引导幼儿收集有关夏天特征的景物、图片或食物，

进一步加深幼儿对夏季的认识。丰富自然角，提供夏季的花卉(荷花、太阳花。主题：火辣辣的夏天主题

说明：虽然夏天炎热的、难耐的，但对孩子们来说夏天是多姿多彩的，可以吃好吃的冰淇淋，可以穿漂亮

的花裙子，可以尽情玩水、游泳、打水仗，可以聆听夏天大自然的风、雨、雷电声和荷塘中美妙的奏鸣曲。

这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线，贯穿于各个活动中，引导幼儿主动

地探索发现和学习。在嬉戏中积累有关夏日的经验，引发对夏天许多问题的思考。在谈谈、做做中幼儿大

胆壕与、大方地表演、积极地创造，体验夏日给我们带来的许多快乐，并学会在夏日自我保护的方法。

让孩子拥有一个健康、快乐的夏天。家园共育： 1、配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征，帮助幼儿完

成“夏天来了”调查表。 2、多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识、对幼儿进行健康教育。 3 提供玩水游戏

材料，鼓励幼儿多探索多发现。 4．家长园地中提供“夏季饮食卫生”、“夏季控制幼儿冷饮进食、量”“孩子

适合戴墨镜吗”等内容供家长阅读。

主题网络

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