人教部编版-九年级下册-第12课（3）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》-试讲逐字稿
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《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教案部编版初中语文九年级下册第三单元第12课一、教学目标知识与能力：了解作者，理解大意，正确流利有感情的朗读诗歌。过程与方法：通过合作交流，体会古诗内涵，提高古诗词鉴赏能力。情感态度价值观：感悟作者在词中所表达的爱国情怀，及报国无门壮志难酬的悲怆之情。二、教学重难点教学重点是：抓住重点词句感受词作意境，品味词作的内涵。教学难点是：感悟作者在词中所表达的爱国情怀，及报国无门壮志难酬的悲怆之情，激发爱国意识。三、诗词导入询问学过或读过辛弃疾的哪些诗词？通过《清平乐·村居》和《青玉案·元夕》两首词导入课文。四、初读1.走进作者：辛弃疾，南宋词人，字幼安，别号稼轩。一生...
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