人教版(2024)数学三年级下册2.12解决问题(1)(表格式教案)
课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第12课时解决问题(1)教科书第27-30页的内容解决问题(1)课型新授课1.初步学会用示意图和线段图表示连乘、连除实际问题的数量关系,掌握画图的基本方法。2.能借助图开形分析数量关系,明确解题思路,正确解答两步连乘、连除实际问题。3.提升观察、分析和语言表达能力,初步形成燚数形结合的思维意识,掌握用示意图和线段图表示连乘、连除问题数量关系的方法。借助图形分析数量关系,理清连乘、连除的解题思路,正确列式解答。多媒体课件。教学过程情境导入课件出示:某超市一周卖出2箱保温杯,每箱4个。每个保温杯售价50元。一共卖了多少钱?(学生独立思考,教师指名回答)教...
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