人教版（2024）数学三年级下册2.13解决问题（2）（表格式教案）
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课题教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备第13课时解决问题（2）教科书第31-34页的内容解决问题（2）课型新授课1.理解归一问题（先求单一量）和归总问题（先求总量）的数量关系：能准确区分两类问题的解题核心。2.学会用示意图或线段图分析题意，掌握“先求单一量再求目标量”“先求总量再求目标份数”的解题思路，正确解答指定例题及同类问题。3.提升审题、分析和语言表达能力，初步形成“抓关键量”的解题意识。掌握归一问题“先求单一量”、归总问题“先求总量”的核心解题思路。准确区分归一与归总问题的解题逻辑（先求单一量/先求总量）。多媒体课件。教学过程情境导入课件出示生活情境：王师傅买树苗；张叔叔、黄叔叔...
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作者：农村人丶高调上...
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