人教版(2024)数学三年级下册2.13解决问题(2)(表格式教案)

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-04 5 4 466.39KB 4 页 1.9难事币
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摘要:

课题教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备第13课时解决问题(2)教科书第31-34页的内容解决问题(2)课型新授课1.理解归一问题(先求单一量)和归总问题(先求总量)的数量关系:能准确区分两类问题的解题核心。2.学会用示意图或线段图分析题意,掌握“先求单一量再求目标量”“先求总量再求目标份数”的解题思路,正确解答指定例题及同类问题。3.提升审题、分析和语言表达能力,初步形成“抓关键量”的解题意识。掌握归一问题“先求单一量”、归总问题“先求总量”的核心解题思路。准确区分归一与归总问题的解题逻辑(先求单一量/先求总量)。多媒体课件。教学过程情境导入课件出示生活情境:王师傅买树苗;张叔叔、黄叔叔...

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