人教版(2024)数学三年级下册5.3分段整理数据(表格式教案)
课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第3课时分段整理数据教科书第69、70页的内容分段整理数据课型1.理解分段整理数据的意义,掌握整理数据的基本方法。2.能基于简单统计表,准确完成分组后的分段复式统计表。新授课能结合复式统计表结果进行简单对比分析,提升数据分析与应用能力。掌握从基础统计表中提取信息、按标准分组的方法,能准确运用画“正”字法进行分段数据统计。把握分段整理的“不重复、不遗漏”原则,保证分组分段统计的准确性。多媒体课件。教学过程情境导入课件出示三(1)班学生一分钟跳绳成绩。教师:同学们,在日常学习和生活中,我们经常会收集到一些数据,为了更清晰地分析这些数据的规律或差异,就需要...
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