人教版（2024）数学三年级下册5.3分段整理数据（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第3课时分段整理数据教科书第69、70页的内容分段整理数据课型1.理解分段整理数据的意义，掌握整理数据的基本方法。2．能基于简单统计表，准确完成分组后的分段复式统计表。新授课能结合复式统计表结果进行简单对比分析，提升数据分析与应用能力。掌握从基础统计表中提取信息、按标准分组的方法，能准确运用画“正”字法进行分段数据统计。把握分段整理的“不重复、不遗漏”原则，保证分组分段统计的准确性。多媒体课件。教学过程情境导入课件出示三（1）班学生一分钟跳绳成绩。教师：同学们，在日常学习和生活中，我们经常会收集到一些数据，为了更清晰地分析这些数据的规律或差异，就需要...
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