人教版数学六年级上册1.10《求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题》教学设计
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课题1.10人教版小学数学六年级上册教学设计求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题求比一个数多（或少）几分之几的数。是多少的问题单元第一单元学科“求比一个数多几分之几的数是多少”的实际问题教学内容教学目标核心素养重点难点教学方法教学准备教学环节知识链接探究新知教材第13页的内容及练习三的第4~题。数学年级1.使学生会解答“求比一个数多几分之几的数是多少”的应用题。六年级上册2.在解答应用题的过程中,进一步培养学生画线段图的能力,从而提高学生解答这类应用题的熟练程度。培养学生画线段图的能力和解答应用题的熟练程度。掌握分析方法，正确熟练地解决实际问题。掌握分析方法，正确熟练地解决实际问题。练...
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