人教版数学六年级上册3.1.1《倒数的认识》教学设计
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课题教学内容教学目标核心素养重点难点教学方法教学准备教学环节知识链接人教版小学数学六年级上册教学设计，3.1.1倒数的认识倒数的认识倒数的认识单元教材第27、第28页的内容。第三单元学科数学年级六年级上册1.引导学生通过观察、研究、类推等数学活动理解倒数的意义,总结出求倒数的方法。2.通过互助活动培养学生与人合作、与人交流的习惯。3.通过自行设计方案培养学生自主探索和创新的意识。培养学生自主探索和创新的意识。理解倒数的含义，掌握求倒数的方法。掌握求倒数的方法。合作探讨教师准备：课件教学过程师生双边活动1.课件出示。找一找下面文字的构成规律。呆杏土干吞吴学生分组交流,找出文字的构成规律。学生汇报...
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