人教版数学四年级上册1.1《亿以内的计数单位及数位顺序表》教学设计
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课题教学内容教学目标核心素养重点难点教学方法教学准备教学环节知识链接人教版小学数学四年级上册教学设计1.1亿以内数的计数单位及数位顺序表亿以内数的认识单元第一单元亿以内数的认识。教材第2~4页)学科数学年级四年级上册1.使学生在认识万以内数的基础上进一步认识计数单位“十万”“百万"“于万”和“亿”知道亿以内各个计数单位的名称和每相两个计数单位之间的关系。2.让学生初步感知大数,发展学生的数感。3.了解中国的人口状况渗透国情教育。根据整数乘法的意义推测分数乘法的意义，体会类比思想。每相邻两个计数单位之间的关系。正确理解计数单位。合作探究式教师准备：课件教学过程师生双边活动师:同学们我们已经学习了...
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