人教版数学四年级上册1.4亿以内数的大小比较教学设计
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一、教学目标亿以内数的大小比较1.4教学设计1、学习目标描述：通过学习使学生掌握亿以内数的大小比较方法，能正确比较几个数的大小。2、学习内容分析：《亿以内数的大小比较》是人教版小学数学四年级上册第一单元第4课时的内容。本节课是在学生认识了万以内数的大小比较，亿以内数的读法和写法基础上学习的。本节课的主我内容是根据万以内数的大小比较方法探索亿以内数的大小，对亿以内数的深入认识等内容。学习这部分内容在生产和生活中有着广泛的应用，掌握这部分内容对今后学习更大的数大小比较打下了坚实的基础。3、学科核心素养分析：经历亿以内数的大小比较方法的形成过程，培养学生知识迁移和纳概括的能力。激发学生学习的兴趣，感...
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