人教版数学四年级上册4.5速度、时间和路程教学设计
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一、教学目标4.5速度、时间和路程教学设计1、学习目标描述：通过具体情境理解“速度、时间、路程”的含义。理解“速度、时间、路程”之间的关系，并能运用这些关系解决问题。2、学习内容分析：《速度、时间和路程》是人教版小学四年级上册第四单元第五课时内容，速度、时间和路程之间的关系”是在学生学习了三位数乘两位数这一运算技能的基础上进行教学的。它的纵向作用是让学生学习了三位数乘两位数后在实际生活中运用这一运算技能解决实际问题：它的横向作用是通过解决简单行程问题，引导学生自主探素速度、时间和路程之间的关系，构建数学模型：“速度×时间-路程”，并应用它去解决问题。3、学科核心素养分析：让学生在经历“解决具体...
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