人教版数学四年级上册6.5商是两位数的除法教学设计
摘要：
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一、教学目标6.5商是两位数的除法教学设计1、学习目标描述：理解商是两位数的除法的基本算理，掌握商是两位数的除法正确的计算方法。2、学习内容分析：《商是两位数的除法》是在学生学习了商是一位数的除法的基础上进行学可的，对今后解决生活中的实际问题起着举足轻重的作用。为此，教材在编写时十分注重该知识与生活的联系，注重在具体情境中抽象出数学问题，并引导学生用数学的角度来解决问题。3、学科核心素养分析：经历商是两位数除法的计算过程，培养类推迁移的能力和运算能力。通过学习活动，培养学生认真计算的良好学习习惯，并且能够运用所学的识解决实际问题，渗透环保的意识。二、教学重难点1、重点：掌握商是两位数除法正确的...
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