人教版数学四年级上册8.2《烙饼问题》教学设计
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课题教学内容教学目标核心素养重点难点教学方法教学准备教学环节知识链接探究新知人教版小学数学四年级上册教学设计8.2烙饼问题烙饼问题单元第八单元烙饼问题。（教材第105页）学科数学年级四年级上册1.分析简单的事例使学生认识到解决问题方案的多样性及寻找解决问题的最优方案。2.培养学生尝试用数学知识解决实际生活中的简单问题。培养学生尝试用数学知识解决实际生活中的简单问题让学生了解怎样烙饼更合理，使学生知道解决实际问题要选择最优方案，使学生感受到在日常生活中,虽然解决问题的方法很多，但有优选方案,要培养学生形成从多种方案中寻找最优方案的意识。情境教学法教师准备：课件、图片教学过程师生双边活动师：同学们...
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