人教版数学四年级下册1.4《括号》教案
摘要：
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学校学习耳标重点难点学情分析教学辅助复习导入第一单元第4课时括号教学设计授课班级投课教师1.认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合运算。2.引导学生经历带有“小括号”和“中括号”的混合运算的运算顺序的探素过程，培养学生独立思考、独立解决问题的能力和积极参与学习活动的意识。3.在主动参与数学活动的过程中获得成功的体验，培养学生认真、细致的计算习惯。理解带中括号的四则混合运算的运算顺序，会计算带有括号的四则混合运算。知道括号(小括号、中括号)的作用,理解和掌握括号对运算顺序和运算结果的影响。在本节课的教学中，充分利用学生已所掌握的运算顺序的知识，在此基础上强调括号的作用。通过自学...
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