人教版数学四年级下册5.1《认识三角形》教案
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学第五单元第1课时认识三角形校学习目标重难点点学情分析教学辅助复习导入授课班级教学设计授课教师1.在观察、操作活动中，知道三角形的特征,认识三角形各部分的名称，理解三角形底和高的含义，会画三角形的高。2.在观察、操作活动中，积累认识图形的经验和方法。3.体验数学与生活的联系培养学生学习数学的兴趣。概括三角形的概念，认识三角形各部分的名称，知道三角形的底和高。会画三角形的高。四年级学生已经积累了一些有关“空间与图形"的知识和经验,形成了定程度的空间感。他们对周围事物的感知和理解的能力以及探索图形及其关系的愿望不断提高,具备了一定的抽象思维能力,可以在比较抽象的水平上认识图形,进行探索。因此,本单...
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