人教版数学四年级下册10.2《小数的意义和性质及小数的加减法》教案
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第十单元第2课时小数的意义和性质及小数的加臧法教学设计学校学习目标重 点难点学情分析教学辅助复习导授课班级授课教师1.理解小数的意义和性质，能正确读写小数、改写小数及比较小数的大小，进一步发展学生的数感。掌握移动小数点使小数大小变化的规律，会改写名数，会正确求一个数的近似数。2.掌握小数的加法、减法的计算方法，能正确地进行计算。3.能积极主动地参与合作、交流等学习活动，培养抽象概括、自主总结归纳的学习能力，养成善于思考的良好习惯。整理和复习与小数有关的知识。灵活运用失识解决问题。这节课是在前面学习了小数的产生和意义以及小数的读写的基础上进行复习的。小数性质的理解和运用是本节课复习的重点。这样教...
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作者：农村人丶高调上...
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