人教版四下5.5《三角形的分类（2）》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点《5.5三角形的分类（2）》教学设计三角形的分类（2）第五单元学科单元数学年级四年级教材借助问题引导学生观察，发现边长较为特殊的两种三角形：等腰三角形和等边三角形，并引导学生进一步发现等边三角形也是等腰三角形。通过量一量等边三角形、等腰三角形的各个角，引导学生观察、发现、总结角与边的特点。1.学习目标描述：通过分类、操作等活动，认识等腰三角形和等边三角形，知道这些三角形的特点并能句多辨认和识别。2.学习内容分析：本节课主要是让学生在实际操作中认识等腰三角形和等边三角形，知道等腰三角形边和等边三角形的特征，并能正确判断。认识等腰三角形中的腰、底、顶角以及底角等概念，理...
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