人教版五下3.7《体积单位间的进率》教案
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一、教学目标3.7体积单位间的进率教学设计1、学习目标描述：经历体积单位间进率的推导过程，理解相邻两个单位间的进率为1000的道理。会进行名数的变换，并能解决一些实际问题。2、学习内容分析：《体积单位间的进率》是人教版小学数学五年级下册第三单元第七课时的内容，是在学生已经掌握了体积和体积单位、长方体、正方体的体积的基础上学习的。本节课的目标都是掌握相邻体积单位的进率是1000，并会进行体积单位间的转专换。教材通过分析、比较、计算等方法，提高学生的数学能力。3、学科核心素养分析：培养学生的学习迁移能力和探究能力。使学生会应用“猜想一验证”的方法解决问题。引导学生探索知识间的内在联络，激发学生学习...
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