人教版五下5.2《把一个简单图形旋转90°》教案
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5.2把一个简单图形旋转90°教学设计一、教学目标1、学习目标描述：进一步认识图形的旋转的意义，感悟特征和性质，能在方格纸上把一个简单，图形旋转90°2、学习内容分析：《把一个简单图形旋转90°》是人教版小学数学五年级下册第五单元第二课时的内容，本课内容是在学生学习了旋转的意义、旋转的特点的基础上进行学习的。本课的主要目的进一步认识图形的旋转的意义，感悟特征和性质，能在方格纸上把一个简单图形旋转90”。3、学科核心素养分析：经历观察、操作、想象等活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和推理能力。体验数学与生活的联系，积累几何活动经验，发展空间观念。二、教学重、难点1、重点：理解并掌握简单图形在...
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