人教版小学数学五年级上册第七单元《数学广角——植树问题》单元整体设计（教案）
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《数学广角一植树问题》单元整体设计一，单元主题解读（一）课程标准要求分析《数学广角一一植树问题》单元是综合与实践领域第三学段中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”中指出：“能运用常见的数量关系解决实际问题，能合理解释结果的实际意义，逐步形成模型意识和几何直观，提高解决问题的能力。尝试在真实的情境中发现和提出问题，探索运用基本的数量关系，以及几何直观、逻辑推理和其他学科的知识、方法分析与解决问题，形成模型意识和初步的应用意识、创新意识。体会数学知识之间、数学与生活之间的联系，在探索真实情境所蕴含的关系中，发现问题和提出问题，运用数学和其他学科的知识与方法分析问题和解决问题。”（二）单元教材内容...
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