数学活动了解你的好朋友教学设计（三年级数学上册・苏教版・新教材）
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数学活动了解你的好朋友一教学设计（三年级数学上册·苏教版·新教材核心素养目标1、文化自信：感受通过调查了解好朋友情况这一活动的意义，体会数学在人际交往与生活中的应用，增强对数学实用性的认同。2、语言运用：能够清晰描述设计调查表、开展调查及分析数据的过程，准确表达对好朋友情况的了解与感受，与同学、朋友交流调查结果。3、思维能力：学会设计针对好朋友情况的调查表，开展调查并整理分析数据培养统计意识、逻辑思维与实践能力。4、审美创造：感受调查活动中与朋友互动的乐趣，以及通过数据了解朋友的奇妙感，激发对数学实践活动的兴趣。课标分析本课依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“综合与实践”领域相关要...
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