苏教版（2024）数学三年级下册1.3角的认识（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备角的认识第3课时教科书第7页内容角的认识课型新授课1.结合生活情境认识角，理解角的含义，形成初步的几何直观。2.能从熟悉的物品上找角，了解角的组成，认识表示角的符号“乙”会读、写角。认识角的特征，知道角的各部分名称，能准确辩辨认角并初步学会画角。用符号表示角，会读、写角。多媒体课件等教学过程一、创设情境，导入新课课件出示例题3情境图教师：同学们，我们的生活中有很多有趣的图形。今天老师带来了一些物品，大家看看它们身上藏着什么秘密？引导学生观察实物，用手指出物品上突出的部分教师：同学们刚才指出的这些部分，在数学中都叫作“角”。今天我们就一起来认识角。（板...
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作者：农村人丶高调上...
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