苏教版（2024）数学三年级下册2.1加减法的意义和应用（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第1课时加减法的意义和应用教科书第22-24页内容加减法的意义和应用课型1.理解加减法的意义，能用加减法解决实际问题新授课2.感受加减法与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，养成主动思考、乐于表达的学习习惯理解加减法的基本意义，能根据情境列出正确的加减法算式结合情境准确说出加减法算式表示的含义，解决“求总数”“求部分数”的实际问题。多媒体课件。教学过程复习回顾，导入新课课件出示口算练习：56+33=89-56=100+400=500-400=780+210=990-780=学生独立完成后集体订正。教师：看来同学们对加减法的计算掌握的非常不错，那么，我...
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