苏教版（2024）数学三年级下册2.3比多（少）求和（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第3课时比多（少）求和教科书第27-28页内容比多（少）求和课型新授课1.结合具体情境借助小纸条分析问题和数量关系，准确找到总量和分量。2.掌握连加和加减混合运算的计算方法，能正确的进行计算，并能解决，生活中的有关实际问题。3.经历与同伴进行合作、交流各自算法的过程，提高自主学习与合作交流的意识和能力。掌握连加、连减和加减混合运算的运算顺序，并能正确计算掌握一个条件连续用两次的问题的解题方法，多媒体课件。教学过程回顾复习，导入新课教师：上节课我们学习了总量和分量之间的关系，大家还记得总，量和分量之间存在什么关系吗？学生：总量=分量+分量。教师：今天我...
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作者：农村人丶高调上...
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