苏教版（2024）数学三年级下册3.2两位数乘两位数的估算（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第2课时两位数乘两位数的估算教科书第40-41页内容两位数乘两位数的估算课型新授课1.理解两位数乘两位数估算的意义，掌握“四舍五入法”估算的核心方法，能根据实际情境选择合适的估算策略，准确进行两位数乘两位数的估算。2.感受估算在生活中的实用价值，体会估算带来的便捷。掌握两位数乘两位数的估算方法，能快速、合理地进行估算。根据实际情境选择合适的估算策略，理解估算结果的“近似性”和“合理性”。多媒体课件。教学过程创设情境，导入新课课件出示例题2。教师：同学们，这个问题需要精确计算吗？为什么？学生：不需要精确计算，因为问题是“大约一共收获稻谷多少于克”，不需...
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