苏教版（2024）数学三年级下册3.7用连乘解决实际问题（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第7课时用连乘解决实际问题教科书第51-52页内容用连乘解决实际问题课型新授课1.理解连乘问题的数量关系，，能正确列出连乘算式并规范笔算，用连乘解决实际问题。2.感受数学与生活的紧密联系，体验解题策略的多样性，培养认真审题、细心计算的良好习惯。掌握连乘问题的解题步骤，正确进行两位数乘两位数的连乘计算。理解连乘算式的实际意义，明确两步乘法之间的逻辑关联。多媒体课件。教学过程复习回顾，导入新课课件出示：用竖式计算。34×12=学生独立完成后订正。40×25=教师：同学们对两位数乘两位数的笔算掌握得很不错，今天我们将进一步学习两位数乘两位数，探索用连乘解决...
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