苏教版（2024）数学三年级下册5.1相交与平行（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第1课时相交与平行教科书第76-77页内容相交与平行课型新授课1.了解平面上两条直线的平行关系，知道平面上两条直线相交成四个角有一个交点：了解两条直线相互垂直的含义，认识垂线。2.养学生积极参与数学活动，获得积极的数学体验。理解和掌握平行、垂直、垂线等概念。理解互相垂直的含义。多媒体课件。教学过程创设情境，导入新课课件出示例题1情境图。教师：用直线表示上图中相关道路的位置关系，你有什么发现？学生1：文化路和建设路交叉在一起。学生2：阳光路和沿河路不交叉。教师：上面有的两条直线交叉在一起，有的没有交叉，今天我们就来研究两条直线的这两种特殊位置关系一一相...
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