苏教版（2024）数学三年级下册5.5认识长方形和正方形（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第5课时认识长方形和正方形，教科书第84-86页内容认识长方形和正方形课型新授课1.结合观察、操作活动，能够用自然的语言描述长方形和正方形的特征。掌握长方形“对边相等，四个角是直角”、正方形“四条边相等，四个角是直角”的特征，能推确辩辨认长方形、正方形。2.在探究活动中感受图形的特征美，激发对图形研究的好奇心。体验数学探究的乐趣。让学生探究并掌握长方形、正方形的边和角的特征。让学生理解长方形与正方形特征的联系与区别。多媒体课件。教学过程创设情境，导入新课课件出示例题6情境图。教师：你能在七巧板拼出的图形中找到长方形和正方形吗？学生观察图形，回忆长方形...
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