苏教版（2024）数学三年级下册6.3分数和小数的转化（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第3课时分数和小数的转化，教科书第页内容分数和小数的转化课型新授课1.理解分母是10的分数可以转化为一位小数，掌握分数转化为小数的方法。2.通过“观察米尺、途正方形、小组讨论”等活动，经历分数与小数转化的探究过程，感受二者的内在联系。3.感受分数与小数的关联性，体会数学知识的逻辑性和连贯性。掌握分母是10的分数与一位小数的互化方法。理解分数与小数转化的本质（都是表示同一个数量），突破“十分之几对应一位小数”的认知。多媒体课件。教学过程—复习回顾，导入新课教师：～表示什么意思？10学生：把一个物体平均分成10份，取其中的1份教师：大家思考一下，分数和小...
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