苏教版（2024）数学三年级下册6.6等值分数（2）（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第6课时等值分数（2）教科书第1086-107页内容等值分数（2）课型新授课1.理解异分母分数转化为等值分数的意义，掌握转化的核心方法，能将简单的异分母分数转化为同分母的等值分数。2.感受数学知识的连贯性，体会转化思想的价值，发探究分数知识的兴趣，增强学好数学的自信心。掌握异分母分数转化为同分母等值分数的方法，能正确进行转化。理解转化的本质。多媒体课件。教学过程回顾复习，导入新课教师：同学们，我们之前认识了等值分数，谁能说说什么是等值分数？学生：大小相等的分数是等值分数。教师：你知道当分数单位不同时，如何比较分数的大小吗？今天我们一起探究一下吧。二、...
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作者：农村人丶高调上...
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