苏教版（2024）数学三年级下册二加法数量关系2.4练习二（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备练习二第4课时教科书第29-30页内容练习二课型新授课1.进一步巩固“总量=分量+分量”的加法数量关系，能快速识别题目中的总量和分量，熟练运用该关系解决求和。进一步理解“减法是加法的逆运算”2.在练习中体验解决问题的乐趣培养认真细致、勤于思考的学习习惯。熟练运用“总量=分量+分量”的数量关系解决各类加法实际问题，准确区分总量和分量。解决多分量合并、隐蔽分量等复杂加法问题，能根据题目条件灵活梳理数量关系。多媒体课件。教学过程回顾复习教师：加数和和之间存在什么关系？被臧数、臧数和差之间存在什么关系呢？学生：加数+加数=和。被减数一减数=差。教师：总量和分...
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