苏教版(2024)数学三年级下册简单的周期(表格式教案)
课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备简单的周期简单的周期教科书第58-59页内容课型新授课1.初步认识周期现象,能找出简单周期的排列规律;能运用规律确定周期中第n个物体的具体形态。2.感受周期现象在生活中的广泛应用,体会数学的趣味性,激发学习数学的兴趣。找出简单周期的排列规律。理解用“除法计算确定余数”的方法解决周期问题。多媒体课件。教学过程创设情境,导入新课课件出示P58情境图。教师:同学们,仔细观察这幅图,你发现了什么?学生1:图中的小朋友按照女生、女生、男生的顺序依次重复排列。学生2:盆花按照紫、黄、红的顺序依次重复排列。学生3:气球每4个一组,重复排列。教师:这些现象有什么规律...
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