苏教版2024一年级上册数学《5以内的加法》教学设计
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【教学目标】苏教版小学数学一年级上册核心素养教学设计1.65以内的加法1.经历由具体情境抽象出加法算式的过程，理解加法的含义。2.认识加法算式各部分的名称，会读、写加法算式，形成初步的数感、符号意识和模型意识。3.能正确计算5以内的加法，形成初步的运算能力。教学重点理解加法的含义，认识加法算式各部分的名称，会读、写加法算式。【教学雄点】能根据具体情境写出加法算式，并能正确计算5以内的加法。【教学准备】教师准备：课件【教学环节】学生准备：导学案学习任务一：知识链接，课题导入。观察图片，你得到了什么信息？学习任务二：探究新知，素养形成。1.看情境图，说说一共有几人。原来有3人，又来了2人，一共有5...
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