苏教版2024一年级上册数学《认识10》教案
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【教学目标】苏教版小学数学一年级上册核心素养教学设计4.110的认识1.经历从现实情境中抽象出10的过程，能正确熟练地数出10并能正确地读写。2.掌握10以内数的顺序，会比较10以内数的大小，形成初步的数感、符号意识，发展推理意识。3.感受计数单位“十”的形成过程，认识计数单位“十”，知道10个一是1个十。【教学重点】理解10的含义，掌握10以内数的顺序，会比较10以内数的大小。【教学难点】认识计数单位“十”，知道10个一是1个十。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【教学环节】学习任务一：知识链接，课题导入。填一填。上面一共有（）个数。从左数第4个数是（），从右数它排在第（）。其中，最...
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