苏教版2024一年级上册数学第三单元图形的初步认识《立体图形的拼组》教案
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【教学月标】苏教版小学数学一年级上册核心素养教学设计，3.2图形的拼搭1.在动手拼组的活动中，获得对简单几何体的直观体验，感知立体图形之间的关系。2.经历拼组问题解决的全过程，了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。。3.联系生活情境，在数的运用中发展数学思考，培育数学思维，体验数学价值。【教学重点】获得对简单几何体的直观体验，感知立体图形之间的关系。教学雄点了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。【教学准备】教师准备：课件学生准备：导学案【教学环节】学习任务一：知识链接，课题导入。下面这些立体图形，可以拼组起来吗？怎样拼组又高又...
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